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segunda-feira, 8 de maio de 2017

Fichas de Avaliação Estudo do Meio_3.º Ano

Assinala com V F as falsas. O arquipélago da Madeira é formado pelas ilhas da Madeira e de Porto Santo e pelos ilhéus Desertas e Selvagens. O arquipélago dos Açores é formado por seis ilhas. A bandeira nacional e o hino nacional são símbolos dos concelhos e das freguesias. 4. Liga 5. O chafariz do Carmo foi construído em 1769. Assinala essa data na linha do tempo. 5.1 Em que década foi construído? 6. Pinta na linha do tempo o período correspondente à década de 90. 6.1 Pinta o ano em que nasceste. Governo regional e Assembleia Regional Câmara Municipal e Assembleia Municipal Junta de Freguesia e Assembleia de Freguesia Concelhos Freguesias.


























segunda-feira, 27 de março de 2017

Ficha de Avaliação Mensal E.Do Meio 2º Ano

  1. Escreve o nome de cada um dos meios de transporte representados. __________ ___________ ____________ __________ __________ __________ _________ ________ Faz um círculo à volta de cada meio de transporte que existe em Chaves. Observa e responde. Quem faz subir o Quem segura o Quem faz mover os
  2. 2. balão? ___________ pára-quedas? ____________ barcos à vela? ____________ Consegues ver o ar?  Sim  Não E senti-lo? Sim Não Observa Na figura pinta os itinerários: De casa para a escola: amarelo De casa para o supermercado: azul De casa para a livraria: vermelho De casa para o jardim: verde Os transportes podem andar pelo ar, pela terra e na água. Escreve o nome do tipo de transporte para cada um como no exemplo.
  3. 3. Transporte terrestre _____________ _______________ ______________ _____________ _____________ ______________ ______________




sábado, 18 de fevereiro de 2017

Ficha de avaliação sumativa de Estudo do Meio(3º ano)- 2º período

  1. Prova de Avaliação Sumativa de Estudo do Meio – 2º período - 3º ano Nome: ________________________________ Data: ___/___/___ Professora: __________________ Avaliação: ________________ Encarregado de Educação: ________________________________________ I – O Passado do Meio Local 1.Espalhadas por todos o país, existem muitas estátuas. - Conheces alguma? ______________________________ - Quem representa? ______________________________ -Onde está situada? ______________________________ 2.Escreve o nome de um monumento existente na tua localidade. ________________________________________________________________ 2.1.Escreve o nome da rua da tua escola. ________________________________________________________________ 2.2.O nome dessa rua relaciona-se com o quê? Explica a tua resposta. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2.3.Conheces alguma festa tradicional? Regista o seu nome e a localidade onde se festeja. __________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.Em que momento se atribuíam forais e o que estabeleciam? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4.Legenda as imagens de vestígios do passado. 1
  2. 2. 5.Liga as imagens aos costumes e tradições que representam. I I – Os Seres Vivos do Ambiente Próximo a) Plantas1.As plantas são constituídas por raiz, caule e folhas e algumas têm ainda flores, frutos e sementes .1.1.Cada uma das partes da planta tem uma função diferente. Completa. A função da ___________ é fixar a planta ao solo e absorvera água e os sais minerais. O ______________ leva a água das raízes até às ______________. As ______________ recebem a luz e fabricam a seiva, que é o seu alimento. Servem para a planta _______________ e transpirar. A ____________ produz as sementes para a planta se reproduzir. O ____________ resulta do desenvolvimento das _____________ e contém as sementes.1.2.Faz a distinção entre árvores de folha caduca e árvores de folha persistente.________________________________________________________________________________________________________________________________1.3.Quais são as diferenças entre plantas comestíveis e plantas não 2.







segunda-feira, 15 de agosto de 2016

Ficha de Trabalho: Dia Semana Meses e Ano

O mês de Fevereiro tem 28 dias. De 4 em 4 anos, o mês de Fevereiro tem 29 dias. O ano em que o mês de Fevereiro tem 28 dias é um ano comum. O ano em que o mês de Fevereiro tem 29 dias é um ano bissexto. O ano comum tem 365 dias e o ano bissexto tem 366 dias. O ano tem __________ meses. O ano pode ter ______ ou _____ dias.




segunda-feira, 18 de julho de 2016

Ficha de Avaliação Formativa

Ficha de Avaliação Formativa Ano letivo 2013-2014 Nome: 4º ano Classificação Data: 1. O que é um rio? _________________________________________________________________ 2. Legenda a imagem corretamente. A - ___________________________ B - ___________________________ C - ___________________________ D - ___________________________ E - ___________________________ 3. No mapa estão representados alguns dos principais rios que desaguam na costa Portuguesa. 3.1 Escreve o nome desses rios. 1- ___________________ 2- ___________________ 3- ___________________ 4- ___________________ 5- ___________________ 6- ___________________ 7- ___________________ 4. Como podem ser aproveitadas as águas dos principais rios? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________










segunda-feira, 13 de junho de 2016

Ficha de Avaliação Mensal de Estudo do Meio

  1.  Completa a série dos meses: Janeiro Março Abril Julho Outubro 3. Desenha o que pensas fazer nas próximas férias. 1
  2. 2. 4. Relaciona a gravura dos órgãos com os sentidos. 5. Escreve as regras de higiene que as imagens mostram:

segunda-feira, 30 de maio de 2016

Atividades-Economicas-Ficha-de-Estudo

  1. A riqueza de qualquer país depende da maneira como se aproveita o que a Natureza fornece, depende dos produtos que produz e ainda do trabalho de cada pessoa. Não te esqueças: todas as profissões são importantes e úteis para o progresso e bem estar das pessoas. Turismo Agricultura Pecuária Silvicultura Indústria Comércio Serviços Pesca Agricultura 1
  2. 2. A maior parte dos produtos para a nossa alimentação vêm da agricultura. Os principais produtos são: vinha, milho,fruta, arroz, azeite, trigo, ananás banana… Em cada região predominam determinados produtos de acordo com o solo, o clima e a água existente. Pecuária A criação de animais chama-se pecuária. A pecuária é  importante porque os animais fornecem produtos indispensáveis à alimentação (carne, leite,ovos…) e outros necessários à indústria de vestuário e de calçado (peles,lã…). Em Portugal cria-se gado: bovino, suíno, ovino, caprino, cavalar e aves. Silvicultura Portugal é um país de grandes florestas que são fontes de riqueza e de saúde. A madeira a resina e a cortiça são alguns dos produtos que se extraem da ÁRVORES PRODUTO  Pinheiro tintas resina madeira Eu barrotes calipto papel Sobreiro cortiça rolhas Castanheiro móveis floresta.





segunda-feira, 11 de abril de 2016

Ficha de Avaliação Final Estudo do Meio 2º Ano

 Liga as profissões às suas funções. Cria animais para vender a sua carne, pele ou outros derivados. Cria animais para vender a sua carne, pele ou outros derivados. Trabalha com madeiras e produz mobiliário e outras peças utilitárias. Trabalha com madeiras e produz mobiliário e outras peças utilitárias. Desenha e projecta os prédios, as pontes ou outras obras. Desenha e projecta os prédios, as pontes ou outras obras. Pastor Pastor Arquitecto  Arquitecto Carpinteiro Carpinteiro.